Graduanda em Administração pela Estácio. Possui formação técnica em Design de Interiores pela ETE Miguel Batista e cursou Gastronomia na UNINASSAU. Atua na área administrativa e de gestão, com experiência em Gestão de Risco, atendimento ao público e rotinas administrativas, além de ser estudante do Curso Técnico em Administração pela ETEPAC.
No projeto, atuou como ministrante das aulas no COMPAZ e contribuiu para o desenvolvimento das atividades práticas, sendo também responsável pela idealização, planejamento e criação do vídeo institucional do projeto, exercendo habilidades de roteiro, direção, edição e organização de conteúdo audiovisual.
Essa atuação evidencia competências como criatividade, senso estético, gestão de tempo, atenção aos detalhes e capacidade de transformar informações em peças comunicativas de alto impacto, evidenciando versatilidade, proatividade e forte compromisso com a qualidade das entregas.

Estudante dos cursos Técnicos em Design Gráfico pela ETEPAC e Desenvolvimento de Sistemas pela ETE Governador Eduardo Campos.
No projeto, desempenhou um papel central na área de tecnologia e comunicação visual. Foi responsável pelo desenvolvimento completo do site institucional, atuando em todas as etapas: planejamento, prototipação, criação da interface, revisão dos conteúdos, implementação do layout e testes de usabilidade. Trabalhou com JavaScript, HTML/CSS e elementos gráficos em Canvas, além de aplicar conceitos de Web Design e UX/UI para garantir uma navegação clara, acessível e funcional.
Também realizou o deploy e manutenção do site, cuidando de organização de arquivos, otimização de desempenho e versionamento. Contribuiu no gerenciamento geral do projeto digital, auxiliando na definição da identidade visual utilizada nas redes sociais, especialmente no Instagram, alinhando estética, comunicação e estratégia.
Além disso, desenvolveu materiais visuais, participou da elaboração de slides e atuou na ministração das aulas, colocando em prática habilidades como comunicação, resolução de problemas e gestão do tempo.

Graduado em Serviço Social. Pós-graduado em Serviço Social e Gestão de Políticas Públicas. Graduando em Letras - Espanhol pela Universidade Federal de Alagoas. Atuou como Secretário Executivo dos Conselhos Municipais de Assistência Social, dos Direitos da Criança e do Adolescente e do Idoso, bem como Assistente Social no PROCAD/SUAS de Caruaru.
Tem experiência na área de Serviço Social Aplicado, com trajetória também como Educador Social, Coordenador do SCFV, Mobilizador de Adolescentes do Núcleo de Cidadania do Adolescente de São Caetano e Orientador Social do CREAS. Além da atuação técnica, é Diretor, Gestor e Produtor Artístico-Cultural, Ator, Dançarino de Danças Folclóricas e Tradicionais da Cultura Pernambucana nos grupos Flor e Barro (Caruaru) e Papanguarte (Bezerros), Pesquisador em Cultura Popular, Arte-Educador Circense (Pernas de Pau), Parecerista e Avaliador de Projetos Culturais e Quadrilhas Juninas. Estudante do Curso Técnico em Logística pela ETEPAC.
Atuou no projeto na elaboração de slides e ministração das aulas, bem como na produção e revisão dos textos institucionais.

Graduada em Enfermagem pela Universidade de Pernambuco (UPE) e estudante do Curso Técnico em Tradução e Interpretação de LIBRAS pela ETEPAC.
No projeto, atuou de forma decisiva na área de comunicação educacional e acessibilidade. Contribuiu para a elaboração de slides didáticos e para a ministração das aulas, alinhando linguagem clara e inclusiva, além de adaptar conteúdos para diferentes perfis de público.
Participou da organização, revisão e curadoria dos conteúdos publicados no site institucional, garantindo coerência textual e qualidade informativa, demonstrando habilidades em Design UX/IX. Também colaborou na criação de materiais visuais para as redes sociais, contribuindo para a identidade comunicacional e ampliando o alcance das ações.
Demonstrou competências importantes como comunicação, adaptabilidade, pensamento crítico, precisão textual, empatia e trabalho em equipe — habilidades fundamentais para a prática educacional, construção de materiais acessíveis e de impacto comunitário.

Estudante do curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas pela ETEPAC, com formação complementar em JavaScript pelo programa Oracle Next Education (Alura + Oracle) e cursos de HTML, CSS e programação web pelo IFRS e Alura. Também possui conhecimentos em Git e GitHub, noções de Back-End e participa de uma oficina de Robótica.
No projeto, atuou na elaboração de slides utilizados nas aulas e colaborou diretamente na ministração dos encontros. Além disso, integrou a equipe responsável pelo desenvolvimento do site institucional, contribuindo principalmente com partes em HTML, além da inserção, ajuste e organização de imagens dentro das páginas.
Sua participação demonstra compromisso, aprendizado contínuo e atenção aos detalhes, além de disposição para colaborar nas etapas técnicas e pedagógicas do projeto. Mostrou versatilidade, capacidade de adaptação e vontade de evoluir, contribuindo de forma consistente para a construção e qualidade do material desenvolvido pela equipe.

Graduado em História pela Universidade de Pernambuco (UPE), Campus Petrolina. Pós-graduado em Metodologia do Ensino de História. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) pela UPE. Estudante do Curso Técnico em Logística pela ETEPAC.
Atuou no projeto na elaboração e revisão de slides de aula, organização do calendário no Trello e acompanhamento dos prazos e andamento das atividades.

Rayane Gomes

Graduada em Engenharia Florestal pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Graduanda em Sistemas da Informação pela Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia da UFRPE e participante da formação em Análise de Dados em parceria com a Télos e a Thoughtworks. Estudante do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas pela ETEPAC.
Atuou no projeto na ministração das aulas, elaboração de planos de aula, apresentações e materiais de apoio para os alunos, além de desenvolver a coleta, organização e análise dos dados dos participantes, produzindo gráficos e textos interpretativos que integraram o relatório final do projeto.

Ruth Pereira

Graduanda em Letras – Português pela Universidade Federal de Pernambuco, com formação técnica em Administração pela ETE Advogado José David Gil Rodrigues e tecnóloga em Recursos Humanos pela UNIASSELVI. Possui experiência sólida na área administrativa e atualmente é estudante do Curso Técnico em Logística pela ETEPAC.
No projeto, desempenhou um papel essencial na produção textual e comunicação institucional. Foi responsável pela elaboração de slides utilizados nas aulas, garantindo clareza, coerência e qualidade pedagógica. Atuou também na ministração das aulas, aplicando habilidades de comunicação, domínio da norma padrão e didática.
Contribuiu diretamente para a produção, revisão e padronização dos textos institucionais, assegurando consistência, correção gramatical e alinhamento com a identidade e os objetivos do projeto, demonstrando competências como escrita técnica, revisão textual, organização e responsabilidade.

Bacharel em Administração pelo Centro Universitário São Miguel e tecnólogo em Gestão de Logística pelo Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing. Especialista em Bioética, com MBA em Gestão de Instituições Públicas, além de pós-graduações em Docência na Educação Profissional e Tecnológica e em Gestão Pública Municipal.
Especializando em Gestão na Educação Profissional e em Saúde Digital no Sistema Único de Saúde. Possui mais de 20 anos de experiência em gestão administrativa, logística e liderança de equipes multidisciplinares. Atua como Tutor da Educação Profissional Polo/EAD na ETEPAC. Estudante do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas pela ETEPAC.
Atuou no projeto na elaboração de slides e ministração das aulas, além de contribuir na criação e aprimoramento de materiais visuais para as redes sociais.