Relatório Final do Projeto “Aplicabilidade de Ferramentas Digitais”

Encerramento do Projeto

O projeto foi concluído com êxito, mantendo a energia positiva que marcou seu início. Durante a execução, a equipe demonstrou resiliência, superando as dúvidas e inseguranças iniciais. A integração e o alto desempenho do grupo refletiram a maturidade, a responsabilidade e o comprometimento de todos para com os objetivos propostos.

Resultados alcançados

O projeto atingiu com sucesso os objetivos estabelecidos, destacando-se nos seguintes aspectos:

• Qualidade do trabalho desenvolvido;
• Relevância e consistência do conteúdo oferecido;
• Adequação ao público-alvo definido.

Capacitações realizadas

Durante o período de execução, foram realizados dois ciclos de treinamento:

• Treinamento dos bolsistas: Ministrado pelo professor Fagner Pontes, de 25/08 à 05/09/2025;
• Treinamento dos alunos do COMPAZ: Conduzido pelos bolsistas, de 15/09 à 03/10/2025;

Os treinamentos foram realizados com alto nível de responsabilidade e envolvimento por parte da equipe gestora do projeto, dos bolsistas e alunos do COMPAZ.

Seleção e participação dos bolsistas

A seleção de 10 bolsistas entre os alunos da modalidade EAD da ETEPAC ocorreu após a conclusão do curso online “Inclusão Digital Essencial”, ministrado pelo professor Fagner Pontes. O curso teve a duração de 10 dias e carga horária total de 10 horas. Houve uma desistência entre os bolsistas durante o desenvolvimento do projeto, resultando na participação efetiva de 9 bolsistas até o encerramento das atividades.

A equipe multidisciplinar foi distribuída da seguinte forma:

Dos 46 alunos que iniciaram o curso de formação com o professor Fagner Pontes, 27 eram mulheres (58,7%) e 19 eram homens (41,3%), conforme mostra o gráfico abaixo:

Os estudantes selecionados como bolsistas são de diversos cursos oferecidos pela ETEPAC, conforme tabela abaixo:

Os bolsistas residiam em diferentes cidades de Pernambuco, com maior concentração na Região Metropolitana do Recife:

Extensão do curso de Inclusão Digital no COMPAZ

Antes de iniciar os treinamentos, foi realizado um conjunto de ações preparatórias no COMPAZ. A coordenadora do projeto realizou duas visitas técnicas ao local com os seguintes objetivos:

• Verificar a estrutura física e os equipamentos disponíveis;
• Dialogar com a responsável pela biblioteca para alinhar estratégias de divulgação do curso;
• Planejar o processo de inscrição para o curso do projeto.

Essas etapas foram fundamentais para garantir a organização e a efetividade das ações de extensão com foco na qualidade, segurança e geração de impacto efetivo na aplicabilidade no cotidiano do público alvo do COMPAZ e bolsistas. Ao longo do curso, os bolsistas demonstraram desempenho eficaz e evolução significativa em suas habilidades como instrutores, considerando:

• Maior segurança e confiança na condução das aulas;
• Melhor domínio do conteúdo programático e técnico;
• Capacidade de realizar ajustes pedagógicos sem necessidade de intervenção direta da coordenação ou do professor responsável.

Execução do treinamento de extensão

O treinamento foi realizado no ambiente da biblioteca do COMPAZ, com o apoio da bibliotecária Ana Cristina de Souza Castro. Com aulas expositivas e práticas, apresentadas via Google Slides, com a colaboração ativa de todos os bolsistas.

Metodologia

• Método expositivo, com atividades práticas aplicadas após cada conteúdo;
• Dinâmicas de fixação, como jogos digitais e vídeos, utilizadas para estimular a participação dos alunos;
• Material didático técnico (apostila) elaborado com linguagem acessível e inclusiva.

Sobre a participação dos alunos do COMPAZ, observam-se alguns dados relevantes: dos 21 alunos que concluíram o curso – 3 deles funcionários do próprio COMPAZ –, 12 eram mulheres (57,1%) e 9 eram homens (42,9%), conforme mostra o gráfico a seguir:

A faixa etária dos participantes variou entre 15 e 78 anos, abrangendo desde adolescentes até idosos. A frequência média de participação foi de 82,86%, demonstrando um bom engajamento geral. O gráfico abaixo ilustra a distribuição entre as faixas etárias, evidenciando a predominância de adolescentes e idosos:

Participação e carga horária

Foram formadas 4 turmas, com um total de 21 alunos matriculados. O curso teve duração de 3 semanas, com aulas de 2 horas por dia, totalizando 10 horas semanais e 40 horas de curso completo, conforme o quadro abaixo.

A programação do curso no COMPAZ foi encerrada no dia 03/10/2025 e os certificados foram entregues aos alunos no dia 13/10/2025.

Com o fim das atividades dos bolsistas como professores, o grupo partiu para a segunda etapa do projeto, que consistiu em elaborar o Instagram, o Website e um eficiente e bem editado vídeo do projeto para apresentação como produto final. Para a saída de produtos de qualidade, os bolsistas compartilharam as tarefas e foram divididos nos seguintes grupos de trabalhos:

Todo o material foi entregue até o dia 28 de novembro de 2025 para avaliação da FACEPE, durante a apresentação do projeto.

O projeto Aplicabilidade das Ferramentas Digitais chega ao fim com a certeza de que cumpriu com excelência seus objetivos. Ao longo de sua execução, foi possível observar o impacto positivo da integração das tecnologias digitais nas práticas do dia a dia dos alunos, promovendo inovação, eficiência e colaboração.

O envolvimento ativo da equipe de bolsistas foi um dos pilares fundamentais para o sucesso da iniciativa. Com dedicação, criatividade e espírito colaborativo, os bolsistas contribuíram significativamente para o desenvolvimento das atividades, demonstrando comprometimento e protagonismo em cada etapa do processo. A orientação e o suporte constante da coordenadora também foram essenciais, garantindo o alinhamento estratégico, a qualidade metodológica e a articulação entre os diferentes atores envolvidos.

Os resultados obtidos refletem não apenas o domínio técnico das ferramentas digitais, mas também a capacidade de trabalho em equipe, resolução de problemas e adaptação às demandas futuras do mercado. O projeto se consolidou como uma experiência enriquecedora, que deixou marcas duradouras na formação dos participantes: alunos, bolsistas e equipe de coordenação.

Encerramos este ciclo com o sentimento de gratidão e realização, certos de que os aprendizados adquiridos continuarão a reverberar em futuras iniciativas. Que este seja apenas o começo de uma trajetória de inovação e transformação digital cada vez mais sólida e inspiradora.